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因为“新冠肺炎”的原因，不得不让孩子们过了一个超长的寒假。如今各省市都在官宣孩子们的复学复课时间，可是距离开学还有十几天的时间。家里上网课后“鸡飞狗跳”的日子也即将结束，家长们终于盼来了自己解放的日子。那么，究竟是“神兽”的问题？还是家长的问题？还是我们的修为不到位？我们来一起分析一下这本绘本《那只深蓝色的鸟是我爸爸》。

原来是这样一个孩子，一个会表达爱的的孩子，一个知道爸爸妈妈也会爱着自己的孩子。一个浸泡在爱里面长大的孩子，一个同所有孩子一样，会有解不好的数学题的孩子。

父亲是想让孩子的将来能够飞得远一点。20只鸟，飞掉了5只，又飞掉了4只，总共减少了9只。5+4=9这样容易的题目，对于一个孩子，是要学习的，是要教的，是要有点耐心的，是要一次一次比划的，而且弄不好是会火冒三丈、大喊大叫的。

可是这个爸爸没有这样去做，而是细声细语，振翅高飞。他飞得呼出一团团挣扎的白气，可还是细声细语，火冒半丈也没有。爸爸都笑眯眯地看看孩子，无论孩子多少次摇摇头。爸爸都是摸摸孩的头说：“哦，没关系，我再飞一遍。”多么可爱的一个爸爸，多么有力量的语言“没关系，再来一次！”

让他知道最简单的事情，最基本的道理。那么简单，那么基本，可是他们要学几个上午，几个下午，几个黄昏，还要继续几个清晨。这不是笨，而是年幼；不该令你心烦，而应令你欣喜，因为他们离成熟还好远，他们还需要你教，要依靠你，告诉他最最最最基础的东西，告诉他5+4=9。而且他终于告诉你：“爸爸，我会做了！”你说，这是多么有生命喜悦、生命感动的事！

我们还能当“幼儿园老师”、“小学老师”的时候，就尽量好好当吧，热情、耐心地飞一飞，傍晚飞了，清晨继续飞。

耐心些，多飞几次，在孩子还需要我们的时候，这样吃力地飞，是一个父亲和母亲生命里最翩翩的一件事。以后，很老了，成了真正的一只老鸟，飞不动了，坐着都气喘吁吁了，看着窗外的天空和树林，你会幸福地想：我年轻的时候，为孩子飞过！